Comparative study on Occupational Health curricular implementation in university degrees of Medicine and Nursing
DOI:
https://doi.org/10.4321/s0465-546x2024000300007Keywords:
Occupational Health; Curriculum; Medicine; NursingAbstract
Introduction: The aim of this study was to review and uptdate the status of occupational medicine as a subject in medicine degrees and its comparison with thato of occupational nursing in nursing degrees at Spanish universities.
Method: An integrative review study of both scientific and gray literatura was carried out, with the unit of analysis being the study plans of such universities degrees in Spain during the 2024-2025 academic year.
Results: Only 3% of the medicine faculties included a mandatory subject on occupational health, and 6% in the nursing degrees analyzed, predominating as elective in the few centers that offered them.
Conclusions: The few mandatory and specific subjects of medicine and/or occupational nursing offered in the indentified curricula could serve as a model fo their implementation in a generalized way in undergraduate university studies in medicine and nursing.
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